Das Liceo Franco Costarricense, ein preisgekröntes Projekt von ICESA, ist ein Beweis für innovative architektonische Lösungen im Bildungssektor Costa Ricas. Mit einem Bekenntnis zur Nachhaltigkeit beinhaltete dieses Projekt den genialen Weitergebrauch bestehender Gebäude, die durch ein leichtes, vereinheitlichendes Design verbunden sind. Das Design bringt eine frische, moderne Ästhetik mit und bewahrt gleichzeitig die Geschichte des Standorts. Die Schulstruktur betont die Bedeutung von sozialen Räumen außerhalb der Klassenzimmer und fördert Interaktion und Gemeinschaftsbildung. Sein bioklimatisches Design reagiert auf die einzigartigen klimatischen Bedingungen Costa Ricas, verbessert den Komfort und minimiert gleichzeitig die Umweltauswirkungen.

Heute verlangen Schulen nicht nur die Vermittlung von Wissen oder die Entwicklung von Gewohnheiten und intellektuellen Fähigkeiten, sondern auch die Entwicklung aller integralen Potenziale jeder Person. Der Lernprozess findet nicht nur im Klassenzimmer statt; der Schüler muss die gelernten Informationen assimilieren und sie in seine eigene Perspektive und die der Gemeinschaft (der Schule) einordnen, um so den Erfolg der Wissensvermittlung zu erreichen. Die Schule “Liceo Franco Costarricense” berief uns mit dem Hauptzweck, diesem Bedürfnis nach informellem Lernen außerhalb des Klassenzimmers nachzukommen. Sie wünschten sich Räume, die zur Begegnung, zum Zusammensein, zur Reflexion und zur Erholung beitragen. Sie wollten, dass die Räume eine Identifikation der Schüler mit ihrer Institution fördern. Wir mussten eine bestehende Infrastruktur mit geringem architektonischem Wert und ernsthaften strukturellen Problemen nutzen.
Ort: Concepción de Tres Ríos, Cartago, Costa Rica
Fläche 10000m²
Status: Gebaut